تاثیر بازی های آموزشی الکترونیکی بر تجارب یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF09_437
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 161
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران شمال
استادیار گروه علوم تربیتی ،دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه ، ایران
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر بازی های آموزشی الکترونیکی بر تجارب یادگیری دانش آموزان دوره ابتداییاست. این تحقیق از نظر هدف کاربردی است. این تحقیق در دسته تحقیق های نیمه تحربی قرار می گیرد و طرحتحقیق به صورت دو گروهی است. گروه آزمایش و گروه گواه و شامل دو مرحله پیش آزمون پس آزمون می باشد.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر ساوه به تعداد ۲۳۴۵ نفر بوده است. در اینتحقیق از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است. با توجه به این مسئله که این تحقیق با روش پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل انجام شده است. از بین دانش آموزان، ۳۰ نفر از آن ها ۱۵ نفر (گروه آزمایش)، ۱۵ نفر (گروهگواه) به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این تحقیق برای گردآوری داده های مورد نیاز از ابزار پرسشنامه و یک دورهآموزشی مناسب برای متغیر مستقل (بازی های الکترونیکی آموزشی) استفاده شد. در برگزاری دوره آموزشی از بازیهای الکترونیکی آموزشی خودآموز فارسی اول دبستان, کتاب گویای فارسی اول دبستان، میشا و کوشا، آرش و آنا وبرنامه کلاس اولی ها استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد بازی های آموزشی الکترونیکی بر تجاربیادگیری (منابع, محتوا، انعطاف پذیری و کیفیت روابط معلم- دانش آموز دانش آموزان دوره ابتدایی تاثیر دارد.کلیدواژه ها
بازی، بازیهای آموزشی الکترونیکی، تجارب یادگیریمقالات مرتبط جدید
- مقایسه مشکلات بین فردی در نوجوانان بی سرپرست و دارای سرپرست
- علل و پیامدهای دین زدگی دانشجویان و راهکارهای رفع آن از منظر قرآن و حدیث
- شناسایی و اولویت بندی الزامات مدیریتی اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم) در مدارس پسرانه ابتدایی خرمشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۱
- بررسی ارتباط بین خودکارآمدی جنسی با سازگاری زناشویی در زنان متاهل شهرستان نیر
- بررسی ارتباط بین عملکرد خانواده با سازگاری زناشویی در زنان متاهل شهرستان نیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.