اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر مسئولیت پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت، دوره: 18، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_CPAP-18-1_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر مسئولیت پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه انجام گردید.روش: در یک پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل، ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نیشابور به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرارگرفتند. افراد گروه آزمایش در معرض مداخله ی ۸ جلسه ای درمان پذیرش و تعهد (هیز، استروسال و ویلسون، ۲۰۰۳) قرارگرفتند، در حالی که گروه کنترل در معرض چنین مداخله ای قرار نگرفتند. پرسشنامه مسئولیت پذیری روانشناختی کالیفرنیا و پرسشنامه کیفیت روابط پیرس و همکاران در مورد شرکت کنند گان اجرا گردید. داده های پژوهش به کمک نرم افزار «اس. پی. اس. اس.» و با استفاده از شاخص های آماری توصیفی و تحلیل کواریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که درمان پذیرش و تعهد بر مسئولیت پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان دختر تاثیرگذار بوده است.بحث و نتیجه گیری: درمان پذیرش و تعهد تاثیر بسزایی در افزایش مسئولیت پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان دارد و درمان گران می توانند از این رویکرد درمانی جهت بهبود مسئولیت پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش آموزان استفاده کنند.کلیدواژه ها
درمان پذیرش و تعهد, مسئولیت پذیری, کیفیت روابط بین فردی, دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.