جایگاه تشویق وتنبیه درتعلیم وتربیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: فصلنامه روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_TAPES-4-4_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
کارشناسی ارشد فقه وحقوق ،دانشگاه آزاداسلامی واحدتربت حیدریه ایران
چکیده
تعلیم وتربیت صحیح برای دستیابی به کمال مطلوب انسان ازدیرباز یکی ازدغدغه های اساسی جوامع بشری بوده است.برانگیخته شدن پیامبران الهی،انذاروتبشیرهای آنان،دعوت به زندگی پاک وپرهیز از رذایل اخلاقی،درطول تاریخ گویای اهمیت این مساله هست.ازآنجاکه انسان درانجام تکالیف ووظایف خودگاهی دچارانحراف می شود. لذا تشویق به عنوان عامل محرک وتنبیه به عنوان عامل بازدارنده می توانند دررسیدن به کمال مطلوب وتعدیل رفتارهای اوایفای نقش کنند.درقرآن کریم وروایات معصومین علیهم السلام برتعلیم وتربیت ونیزتشویق وتنبیه تاکیدویژه ای شده است. بامطالعه آثاراسلامی ونیزروایات اهل بیت علیهم السلام چنین برمی آیدکه آن بزرگواران ازتشویق بصورت کلامی ومعنوی استفاده می کردند واسلام توسل به خشونت وتنبیه رادرامرتعلیم وتربیت ناپسنددانسته است،چراکه است نه تنبیه ومجازات.ازاین رو دراین » آگاهی بخشی « تربیت عملی طبیبانه است واصل درتربیت تشویق وتنبه مقاله کوشیده شده تا با واکاوی این دواصل مهم درتعلیم وتربیت تاثیرات آن مشخص ودرصورت نیاز راهکارهای استفاده ازاین اصول مهم درتعلیم وتربیت ارائه گردد.کلیدواژه ها
تعیلم وتربیت، تشویق، تنبیه، اسلاماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.