الزامات تربیت و آموزش متعالی کودکان در اوان کودکی با تاکید بر تعالیم دینی و شاخص های روانشناسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین
- کد COI اختصاصی: CPRUMA02_134
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی آموزش و پرورش استثنایی
کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی انجمن نابینایان ایران
کارشناسی روانشناسی آموزش و پرورش استثنایی شهر قدس
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استثنایی شهر قدس
چکیده
براساس یافته های روان شناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت کودکان نقش اساسی و تعیین کننده ای دارد. در این دوران حساس و مهم، یادگیری کودکان عمیق تر، سریع تر و اسان تر انجام می شود. توانایی های آنان در جنبه های مختلف رشد شکوفا می شود و پایه های اصلی شخصیت آنها شکل می گیرد. از دیدگاه اسلام دوران کودکی زلال ترین دوره برای تربیت و آموزش به کودکان است . هدف از این پژوهش تبیین الزامات تربیت و آموزش متعالی کودکان در اوان کودکی با تاکید بر تعالیم دینی و شاخص های روانشناسی می باشد. شیوه پژوهش بصورت اسنادی مروری و استفاده از منابع دینی روانشناسی، جامعه شناسی مرتبط با موضوع می باشد. یافته های پژوهش نشان می دهد که تربیت و آموزش با اینکه دو مقوله جدا می باشد اما مکمل یکدیگرند خانواده، مراکز آموزشی قبل از دبستان در دوره کودکی بهترین زمان برای شکل گیری شخصیتی می باشد. نتایج پژوهش بیانگر این مطلب است که شناخت صحیح و کامل کودکان اساسی ترین شرط در موفقیت در تربیت و آموزش کودک است. آموزش و پرورش متعالی برای کودک رویکرد کودک محوری دارد. آموزش و پرورش متعالی برای کودک رویکرد کودک محوری دارد. مولفه های رسیدن به آموزش و پرورش متعالی برای کودک شامل توجه به رشد کودکان، تفاوت های فردی، خانواده و کارکردهای آن، دین وآموزه های دینی، شاخصه های مربی، نگاه جامعه به کودک می باشد.کلیدواژه ها
تربیت و آموزش متعالی، کودکی، تعالیم دینی، شاخص های روانشناسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی آینده پژوهی در آموزش عالی
- نقش فراهیجان وپریشانی روانشناختی در پیش بینی اندیشه پردازی خودکشی در دختران با سابقه ی فرار از منزل
- تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه ی ششم ابتدایی
- تحلیل کیفی راهکار های ارتقای سواد بهداشتی در دانش آموزان ابتدایی با رویکرد پدیدار شناسانه
- بررسی نقش خانواده و مدرسه در خوش بینی تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی خود تنظیمی در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی رشتخوار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.