راهکارها و چالش های تدوین برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
- کد COI اختصاصی: ESCSSCONG02_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 98
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
کارشناسی ارشد فوتونیک گرایش فیزیک دانشگاه زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نقده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نقده
چکیده
امروزه، با پیشرفت روزافزون فناوری و تغییرات گسترده در سبک زندگی اجتماعی، تدوین برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در مقطع ابتدایی به عنوان یک راهکار نوین جهت تربیت و توسعه مهارت های دانش آموزان جلب توجه کرده است. بازی ها، به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، توانمندی ها و استعدادهای فردی را بهبود می بخشند و در عین حال، فرآیند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب و جذاب تر می سازند. در این میان، تدوین برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در مقطع ابتدایی با چالش ها و راهکارهای خاص خود روبرو است. یکی از چالش های اساسی این حوزه، توازن میان جذابیت بازی و ارتباط آن با اهداف آموزشی است. همچنین، تدوین برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی نیازمند توجه به ویژگی های روان شناختی و شخصیتی دانش آموزان است تا به بهترین شکل ممکن از این ابزار آموزشی بهره مند شوند. در این مقاله، به بررسی چالش های تدوین برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در مقطع ابتدایی پرداخته و راهکارهایی جهت پاسخگویی به این چالش ها ارائه خواهد شد. از اهمیت توسعه مهارت های ابتدایی تا نیازمندی های روان شناختی دانش آموزان، این مقاله سعی در ارائه یک نگاه جامع به مسائل و امکانات این زمینه دارد.کلیدواژه ها
آموزش مبتنی بر بازی، مقطع ابتدایی، یادگیریر، برنامه آموزشی، آموزگاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.