بررسی رفتارهای وسواسی ، اختلال اضطرابی و فشار روانی در نوجوانان وابسته به اینترنت از منظر سیاستگذاری اجتماعی و حکمرانی خانواده
عنوان مقاله: بررسی رفتارهای وسواسی ، اختلال اضطرابی و فشار روانی در نوجوانان وابسته به اینترنت از منظر سیاستگذاری اجتماعی و حکمرانی خانواده
شناسه ملی مقاله: EPCONF09_687
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EPCONF09_687
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدعلی کیانی - دانشجوی دکتری ژئوپلیتیک ، دانشکده جغرافیا، دانشگاه تهران
حمید نیک زاده - دانشجوی دکترای معارف اسلامی ، دانشکده الهیات، دانشگاه تهران
گیتی محمدی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تنکابن
خلاصه مقاله:
محمدعلی کیانی - دانشجوی دکتری ژئوپلیتیک ، دانشکده جغرافیا، دانشگاه تهران
حمید نیک زاده - دانشجوی دکترای معارف اسلامی ، دانشکده الهیات، دانشگاه تهران
گیتی محمدی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تنکابن
پژوهش حاضر مبتنی بر روش توصیفی -همبستگی و با هدف بررسی و تحلیل رفتارهای وسواسی ، اختلال اضطرابی و فشار روانی در نوجوانان وابسته به اینترنت است . بدین منظور، از بین نوجوانان دبیرستانی دختر در شهر تهران به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای ، ۱۵۰ نوجوان وابسته به اینترنت به صورت هدفمند انتخاب شدند. در پژوهش حاضر متغیر پیش بینی کننده شامل وابستگی به اینترنت و متغیرهای ملاک شامل اختلال اضطرابی ، فشارهای روانی و وسواس فکری است . ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت ، مقیاس افسردگی ، اضطراب، فشار روانی و نیز اندازه-گیری میزان وسواس فکری - عملی پادوا می باشد. دادهها به روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شد.نتایج نشان داد که بین وابستگی به اینترنت و وسواس فکری (۰۰۰۱/۰(sig=، اختلال اضطرابی (۰۰۰۱/۰(sig= و فشار روانی (۰۰۰۱/۰(sig= رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون رگرسیون نشان داد وابستگی به اینترنت ۸۶ درصد از وسواس فکری نوجوانان، ۲/۸۳ درصد از اختلال اضطرابی نوجوانان و ۳/۸۵ درصد از فشار روانی نوجوانان را پیش بینی و تبیین می نماید. در راستای استقرار حکمرانی مطلوب در حوزه خانواده پیشنهاد می شود ضمن درک شرایط حساس رشدی نوجوانان، با آموزشهای مداوم بتوان به فرآیند جامعه پذیری صحیح آنان کمک نمود و برای افرادی که اضطراب، فشار روانی و وسواس فکری بالایی دارند، تبیین گردد که این متغیرها با وابستگی به اینترنت ، همبستگی مستقیم دارند، لذا این افراد در استفاده از اینترنت دقت لازم را انجام دهند.
کلمات کلیدی: اعتیاد به اینترنت ، اختلال اضطرابی ، فشار روانی ، وسواس فکری ، حکمرانی خانواده، سیاستگذاری اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1839399/