بررسی تاثیر تاب آوری، شناختی مدیران بر عملکرد آنها با نقش واسطه ای تعهد سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان آبادان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_546
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 225
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مدیریت آموزشی ، موسسه آموزش عالی مهراروند، آبادان، ایران
دانشیار گروه مدیریت ، دانشگاه پیام نور، واحد تهران، تهران، ایران
چکیده
هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر تاب آوری، شناختی مدیران بر عملکرد آنها با نقش واسطه ای تعهد سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان آبادان بوده است . جامعه مورد بررسی هدف حاضر، مدیران مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان آبادان که در چهار ناحیه بودند. براساس فرمول کوکران ۱۲۰ نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. با استفاده از پرسشنامه استاندارد، به جمع آوری دادهها پرداخته شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تکنیک معادلات ساختاری در نرم افزار SMARTPLS استفاده شد. براساس نتایج به دست آمده بین تاب آوری، شناختی مدیران و عملکرد مدیران مدارس رابطه مثبت وجود دارد. تاب آوری، شناختی به معنای توانایی فرد در مواجهه با استرسها، فشارها و مشکلات شناختی است . بین تاب آوری، شناختی مدیران و تعهد سازمانی مدیران مدارس رابطه مثبت وجود دارد. تعهد سازمانی به معنای ارتباط مثبت و متقابل بین فرد و سازمان است که منجر به تعلق و تمایل فرد به مشارکت فعال و عملکرد بهتر در سازمان می شود. بین تعهد سازمانی در رابطه تاب آوری، شناختی بر عملکرد مدیران مدارس نقش واسطه ای مثبتی ایفا می کند. زمانی که مدیران مدارس دارای تاب آوری، شناختی قوی هستند و قادرند با فشارها و تحولات مرتبط با سازمان مواجه شوند، تعهد سازمانی می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد آنها داشته باشد.کلیدواژه ها
تاب آوری شناختی مدیران، عملکرد مدیران، تعهد سازمانی ، مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان آبادانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.