بررسی نقش و تاثیر پوشش معلم در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_394
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3473
نویسندگان
معلم رسمی مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان لرستان شهرستان معمولان
چکیده
معلمان، به عنوان نمایندگان اصلی سیستم آموزش و پرورش، نه تنها دارای دانش و تخصص فنی بلکه همچنین تاثیر بالقوه بر روی روحیه ، انگیزه و رشد شخصیتی دانش آموزان هستند. اما در علاوه بر این عوامل ، نقش پوشش معلم نیز برای موفقیت دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است .تعلیم و تربیت یکی از عوامل حیاتی در توسعه و پیشرفت جوامع انسانی است و نقش معلمان به عنوان ارباب رجوع اصلی در فرایند آموزش و پرورش بسیار حائز اهمیت است . معلمان، به عنوان سرپرستان تحصیلی و راهنمایان روانشناختی دانش آموزان، توانایی خاصی دارند تا بر روی آموزش و پرورش آنان تاثیر بگذارند. علاوه بر ارائه مفاهیم و مطالب دروس، معلمان قادرند با برخورد مثبت ، انگیزشی و ایجاد ارتباط های موثر با دانش آموزان، در آنها اعتماد به نفس ، خلاقیت و تفکر انتقادی را تقویت کنند. در این راستا، یکی از عوامل مهم برای ایجاد ارتباط موثر معلم و دانش آموز، پوشش معلم است .پوشش معلم به معنای حضور فعال و دقیق معلم در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان است . این پوشش شامل نگهداری توجه و تمرکز معلم در کلاس درس، تدریس با کیفیت ، فراهم کردن محیط یادگیری مناسب و ارتباط موثر با دانش آموزان است .در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی بی انضباطی در دانش آموزان و دلایل و راهکارهای آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که پوشش لباس به عنوان یک عامل اساسی ، تاثیر قابل توجهی بر روی یادگیری و پیشرفت دانش آموزان دارد. حضور فعال و مستمر معلم در کلاس درس و تعامل مناسب با دانش آموزان، باعث ایجاد یک محیط آموزشی پویا و مستند می شود که امکان یادگیری بهتر و توسعه مهارتها و دانش فراگیران را فراهم می کند.کلیدواژه ها
پوشش ، روحیه ، تعلیم و تربیت ، معلم ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.