نقش معلم در تعلیم و تربیت اسلامی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_383
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 235
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
چکیده
معلم به عنوان یک عنصر اصلی در مدرسه ؛ فقط یک آموزش دهنده صرف نیست ، بلکه مهم تر از آن، یک الگوی بانفوذ در تعلیم و تربیت است . بر همین اساس هدف اساسی پژوهش ، بررسی تعلیم و تربیت اسلامی و نقش معلم در این زمینه بر متربیان است . در مطالعه حاضر از روش تحقیق توصیفی از نوع تحلیل اسنادی استفاده شده است . در این پژوهش ابتدا تعلیم و تربیت دینی و اسلامی تعریف شده و درادامه به شرح نقش معلم در این مسیر، ویژگی های معلم ، اصول تعلیم و تربیت و راه و روشهای پیشنهادی به متولیان تعلیم و تربیت ، پرداخته شده است .کلیدواژه ها
معلم ، تعلیم و تربیت اسلامی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.