تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم بر اساس روش ویلیام رومی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_359
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1122
نویسندگان
کارشناس ارشدبرنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی ، واحد آزاد شهر، دانشگاه آزاد اسلامی ، آزادشهر، ایران
استادیار گروه علوم تربیتی ، واحد آزاد شهر، دانشگاه آزاد اسلامی ، آزاد شهر، ایران
کارشناس ارشد، گروه زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاداسلامی واحد علی آباد کتول
چکیده
هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع تحلیل محتوا با استفاده از تکنیک ویلیام رومی بوده که براساس آن ضریب درگیری دانش آموز در سه مولفه »متن «، »تصویر« و »پرسش « های کتاب مذکور مورد بررسی قرار گرفت . به علت محدود بودن جامعه آماری، کل محتوای کتابهای مذکور به عنوان نمونه بررسی شد. برای تحلیل اطلاعات و داده ها در هر بخش ، از جداول توصیفی فراوانی و درصد فراوانی استفاده گردید. نتایج نشان داد که محتوای »متن « و »تصاویر« کتاب مذکور به صورت غیرفعال تدوین شده است اما محتوای »پرسش « های آن فعال تدوین شده است . ضریب درگیری کل محتوا عدد ۶۸/۰ به دست آمد که نشان می دهد این کتاب به صورت فعال تدوین شده است .کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، مطالعات اجتماعی پایه هشتم ، ویلیام رومیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.