فعالیت های گروهی دانش آموزان در کلاس و نقش آن در یادگیری بهتر

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: EPCONF09_356
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 234
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

طاهره رجبی صدیقی

آموزگار ابتدایی شهر قم

فاطمه رحمانی

آموزگار ابتدایی شهر قم

زینب سهرابی

آموزگار ابتدایی شهر قم

منا نیک نامیان

آموزگار ابتدایی شهر قم

چکیده

انسان نمی تواند به تنهایی زندگی کند و این واقعیت سر منشاء شکل گیری تمامی گروهها، جمعیت ها و جوامع بشری از گذشته های دور تا به امروز بوده است . تمامی انسانها در هر گروه و جامعه ای با توجه به توانایی ها و شرایط حاکم ، با همکاری یکدیگر به بقای خود و دیگران کمک کرده اند. هرچه فرد در برقراری ارتباط در جامعه با دیگران موفق تر عمل کند و در واقع هوش اجتماعی بالاتری داشته باشد، زندگی بهتر و راحت تری را تجربه خواهد کرد. یادگیری تکنیک های همکاری و برقراری ارتباط با دیگران یکی از ضروریات مهم در زندگی هر کودکی محسوب می شود. زمانی که فرد در سنین پایین همچون دوران دبستان آموزش ببیند، این آموزهها در وی درونی شده و سبب خواهد شد در آینده در زندگی موفق تر عمل کند. یکی از اهداف آموزش نیز یادگیری دانش آموزان به روش گروهی است که باعث می شود یادگیری بهتر و پایدارتر باشد. یادگیری فردی و گروهی هر کدام به نوبه خود مفید و دارای معایب و مزایای خود می باشد که معلم می تواند با ترکیبی از آنها به پر بار کردن فعالیت های خود در کلاس بپردازد.

کلیدواژه ها

یادگیری ، آموزش، فعالیت گروهی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.