سیدعلیرضا میرعمادی - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد
ستاره بقائی - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد
بهاره صدراله - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد

مسئولیت پذیری به عنوان یکی از شاخص های رفتار شهروندی، در بین تمامی سازمان ها و نظام های اجتماعی به امری بدیهی و قابل قبول تبدیل شده است . گرچه این مفهوم (مسئولیت پذیری) از مفاهیم جد ید عصر حاضر شناخته می شود. هدف از انجام این پژوهش ، بررسی رابطه ی مولفه ی صداقت با مسئولیت پذیری در بین مدیران و دبیران مدارس منطقه دامغان می باشد. روش پژوهش ، از نوع کمی و توصیفی همبستگی بوده است . جامعه آماری این پژوهش را ۳۰۲۸ نفر شامل کلیه مدیران و دبیرانی که در مدارس منطقه فعالیت می کنند و مایل به شرکت در پژوهش (پر کردن پرسش نامه )بوده اند. در این پژوهش برای گردآوری داده ها و تعیین نمونه آماری از فرمول کوکران استفاده و نمونه آماری با حجم ۳۴۱ نفر براساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. نتایج نشان داد رابطه صداقت با مسئولیت پذیری اجتماعی مثبت و معنی دار بود. از روش بیشینه احتمال برای آزمون الگوی نظری پژوهش و برازش آن با داده های گردآوریشده استفاده شد. در این پژوهش از روش تحلیل کانونی استفاده شد. شاخص های برازش در حد مطلوبی قرار داشتند، نتایج نشان داد مدل آزمون شده برازش مناسبی با داده های گردآوری شده دارد.

مسئولیت پذیری، سازمان، اخلاق، مدیریت ، صداقت