بررسی نقش هنر و ادبیات در یادگیری دانش آموزان شهرستان لار

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: RTCONFE06_334
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 485
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه عامری

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

مریم زمانی نژاد

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

یاسمن حسن زاده

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

مریم سردارپور

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

ازهار جلالی زاده

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

چکیده

بسیاری از شیوههای آموزشی مورد قبول، متاثر از روشهای تدریس گذشته و مبتنی بر دیدگاههای سنتی رفتارگرایانه اند که تدریس را اساسا عمل » بیان« و عرضه واقعیت ها و اطلاعات به دانش آموزان قلمداد می کنند. هنر وادبیات در کنار هم سطح یادگیری دانش آموزان را خصوصا در مقطع ابتدایی بطور چشمگیری بالاتر می برد. نمایش تلفیق هنر و ادبیات می باشد هم خلاقانه و هم مفهومی بوده و می توان با آن میزان یادگیری دانش آموزان را سنجید. در این مقاله از مجموع دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان لار استفاده شد. که نشان دهنده رابطه مستقیم هنر و ادبیات در یادگیری می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که هنر و ادبیات با هم در یادگیری دردانش آموزان رابطه معنادار دارد.

کلیدواژه ها

هنر- ادبیات - یادگیری دانش آموز- خلاقیت - نمایش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.