بررسی رابطه ذهن آگاهی با خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE06_275
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 287
نویسندگان
گروه روان شناسی ، دانشگاه پیام نور، ص.پ.۴۶۹۷-۱۹۳۹۵، تهران، ایران
کارشناسی روان شناسی ، دانشگاه پیام نور فراهان.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف رابطه ذهن آگاهی و خلاقیت دانش آموزان دبیرستان شهر تلخاب انجام شد، روش پژوهش همبستگی بوده است ، جامعه مورد نظر کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ می باشد. روش نمونه گیری تصادفی ساده بود و حجم نمونه ۵۰ نفر انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه ذهن آگاهی کنتاکی و خلاقیت رندسیپ بوده است . برای تحلیل از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شدکه با استفاده از نرم افزار spss انجام شد. نتایج پژوهش ارتباط و معنی داری ذهن آگاهی و خلاقیت را تایید نمود.کلیدواژه ها
خلاقیت ، ذهن آگاهی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.