CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه تطبیقی آموزش حسابداری درکشورهای مختلف

عنوان مقاله: مطالعه تطبیقی آموزش حسابداری درکشورهای مختلف
شناسه ملی مقاله: IAAC10_007
منتشر شده در دهمین همایش ملی حسابداری ایران در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی بهرامی نسب - عضو هیئت علمی دانشگاه سمنان
محمدرضا اخلاقی - دانشجوی کارشناسی حسابداری
محمد عبدی - دانشجوی کارشناسی حسابداری

خلاصه مقاله:
دانش حسابداری به عنوان یک دانش کاربردی و تاثیر گذاردرعرصه اقتصادوبازارهای مالی باید خود را به روزوسازگارنماید برنامه آموزشی دانشگاه ها و موسسات اموزشی نیز باید متناسب با این تحولات تغییر یابد تا بتوانند دانشجویان را متناسب با نیازهای جامعه تریبت کنند درنتیجه داشتن یک برنامه اموزشی جامع شرط اساسی برای تعلیم دانشجویان دراین محیط پویا می باشد هدف اصلی این تحقیق بررسی برنامه اموزش حسابداری درکشورهای مهم دنیا و تعیین تفاوت ها و شباهت ها به لحاظ مدت زمان دوره آموزش درمقطع کارشناسی کارشناسی ارشد و دکتری وتعدادواحدهای تعریف شده برای رشته اموزش درمقاطع متوسطه و عالی شیوه های تدریس و نقش نهادهای حرفه ای دراموزش می باشد. داده ها ازطریق کتابخانه ای و با مطالعه منابع و مقالات موجوددرمورد سیستم آموزشی 7 کشور بررسی شد این کشورها شامل استرالیا ژاپن روسیه آمریکا فرانسه چین اکراین و ایران می باشد.

کلمات کلیدی:
آموزش حسابداری، نهادهای حرفه ای، مدارک دانشگاهی رشته حسابداری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/183555/