ویژگی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_428
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 252
نویسندگان
کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم پزشکی سنندج، کردستان ، آموزگار ابتدایی
کارشناس تکنولوژی نرم افزار، دبیر متوسطه دوم
کارشناس حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سنندج، دبیر متوسطه دوم
کارشناس تاریخ، دانشگاه پیام نور واحد سنندج، دبیر متوسطه دوم
چکیده
در جوامع امروزی ، آموختن و فعالیت در مدرسه ، بخش عظیمی از زندگی افراد را شامل میشود. کتاب های درسی ، معلمان و دانش آموزان از جمله عناصر اصلی و مهم یک مدرسه هستند. دروسی که در دورهی ابتدایی آموزش داده میشوند؛ شامل : فارسی (خوانداری ، نوشتاری )ریاضی ، آموزش قرآن، مطالعات اجتماعی )جغرافیا، تاریخ و مطالعات اجتماعی و هدیه های آسمانی هستند. آموزش و پرورش برای گنجاندن هر یک از این دروس(از جمله درس ریاضی )در برنامه درسی دانش آموزان، اهدافی را دنبال می کند. اهداف آموزش ریاضی شامل : اهداف آموزشی ، فرهنگی ، عاطفی و پرورشی هستند. هدف آموزشی در رابطه با سایر دروس و محاسبات مربوط به آنهاست . هدف فرهنگی در رابطه با این است که ریاضی بخشی از فرهنگ یک ملت است که میتواند در افراد احساس غرور و افتخار به وجود آورد. هدف عاطفی در رابطه با تحریک حسی ، مثل کنجکاوی و تاثیر آن بر درک افراد است . هدف پرورشی که مهمترین هدف آموزش ریاضی است ، به این معناست که آموزش ریاضی باید توانایی اندیشیدن در مورد مسائل مختلف را در افراد به وجود آورد.( صادقی ، ۱۳۹۱)کلیدواژه ها
اختلال یادگیری، مدرسه، دانش آموزان، ضعف در یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.