رهبری در سازمان آموزشی و تبیین بعد معرفتی آن در منابع اسلامی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوفصنامه گفتمان فقه تربیتی، دوره: 1402، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_FRS-1402-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 143
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
فارغ التحصیل چهار حوزه علمیه
چکیده
این پژوهش در صدد طراحی مدل بعد معرفتی رهبری در سازمان های آموزشی، در پاسخ به سوال چیستی بعد معرفتی رهبری در سازمان های آموزشی، با نگرش به منابع اسلامی است که با روش اسنادی و کتابخانه ای به صورت توصیفی– تحلیلی انجام گرفته است. در این روش، برای جمع آوری اطلاعات از ابزارگردآوی اطلاعات کتابخانه ای بهره گرفته شده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش اجتهادی ناظر به تحلیل محتوی استفاده شده است. نتایج و دست آوردهای این تحقیق نشان می دهد که عقل در زندگی انسان ها نقش تعیین کننده ای دارد. ابتکار، نوآوری و خلاقیت انسان که موجب تحول و تکامل انسان و جامعه انسانی می شوند، همه از جلوه های عقل آدمی است. حتی می توان گفت: سعادت و شقاوت انسان به مقدار عقل و نحوه بهره گیری او از این نعمت الهی بستگی دارد. رهبری آموزشی دارای بعدمعرفتی نه تنها می تواند در میان پرسنل سازمانی خویش نفوذ کند، بلکه قادر است از مرز جغرافیایی و سازمانی خویش عبور نموده و دیگر قلوب را نیز تسخیر نماید.کلیدواژه ها
رهبری, عقل, سازمان, سازمان آموزشی, معرفت, معرفت توحیدیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.