تاثیر راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: HEPCONF03_250
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 201
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره خالق نژاد

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه بجنورد

علیرضا قلندرنژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان

پگاه قربانی منعم

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام

ملیحه سلطانی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی و کارشناسی آموزش ابتدایی

چکیده

در دهه های اخیر، نقش راهنمایی و مشاوره در بهبود سطح تحصیلی دانش آموزان ابتدایی به عنوان یک عامل کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. با پیشرفت های جدید در علوم روان شناسی تربیتی و تحقیقات پیرامون تاثیرات مثبت راهنمایی و مشاوره، مدارس به دنبال بهینه سازی استفاده از این ابزارهای ارزشمند برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند. رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی یکی از اهداف اصلی سیستم آموزشی است. در این راستا، نقش راهنمایی و مشاوره به عنوان یک ابزار فعال برای کمک به دانش آموزان در مواجهه با چالش ها، توسعه مهارت های تحصیلی، و ارتقاء انگیزه تحصیلی به موضوع اصلی تبدیل شده است. اما با وجود تاثیرات مثبت، همچنان مسائلی چون کمبود منابع مالی و انسجام برنامه های راهنمایی و مشاوره با اهداف آموزشی مدارس باعث ناکارآمدی برخی از این برنامه ها شده است. بنابراین، این مقاله با هدف ارتقاء تفهیم درست از تاثیرات راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی، به بررسی عوامل موثر و راهکارهای بهبود عملکرد این برنامه ها پرداخته است. این مقاله به تاثیرات مثبت راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با توجه به نقش مهم این عوامل در بهبود عملکرد تحصیلی، این تحقیق به بررسی تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم راهنمایی و مشاوره در افزایش توانمندی های تحصیلی، افزایش انگیزه، و مواجهه با چالش های تحصیلی می پردازد. در این راستا، راهکارها و استراتژی هایی نیز مورد بررسی قرار گرفته اند که می تواند به بهبود کیفیت برنامه های راهنمایی و مشاوره در مدارس کمک کند.

کلیدواژه ها

راهنمایی، مشاوره، پیشرفت تحصیلی، دوره ابتدایی، دانش آموز

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.