تاثیر یادگیری فعال بر بهبود توانمندی های ذهنی در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
- کد COI اختصاصی: ESCSSCONG02_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 220
نویسندگان
آموزگاران اداره آموزش وپرورش شهرستان خوی
آموزگاران اداره آموزش وپرورش شهرستان خوی
آموزگاران اداره آموزش وپرورش شهرستان خوی
آموزگاران اداره آموزش وپرورش شهرستان خوی
آموزگاران اداره آموزش وپرورش شهرستان خوی
چکیده
یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد آموزشی که به دانش آموزان اجازه می دهد در فرآیند یادگیری خود فعالیت کنند و به صورت فعال در فرآیند آموزش شرکت کنند، از اهمیت چشمگیری برخوردار است. در این مطالعه، ما به بررسی تاثیر یادگیری فعال بر بهبود توانمندی های ذهنی در دانش آموزان ابتدایی می پردازیم. پژوهش حاضر با بکارگیری روش های تجربی و ابزارهای اندازه گیری معتبر، اقدام به ارزیابی تاثیر یادگیری فعال در مواجهه با موضوعات مختلف اموزشی بر توانمندی های ذهنی دانش آموزان ابتدایی می نماید. در این پژوهش، داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد و تست های ذهنی جمع آوری شده و سپس تجزیه و تحلیل آماری انجام می شود. نتایج به دست آمده نه تنها به تایید تاثیر مثبت یادگیری فعال بر توانمندی های ذهنی اشاره دارند بلکه نقاط ضعف و قوت این رویکرد آموزشی نیز مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی برای بهبود استفاده اثربخش از این رویکرد ارائه می شود. تحولات سریع در جوامع مدرن و پیشرفت های علمی و فناورانه به چالش های جدیدی در زمینه آموزش ابتدایی منجر شده است. یکی از راهکارهای مطرح برای مواجهه با این چالش ها، اعتماد به رویکردهای نوآورانه و فعال در فرآیند یادگیری است. یادگیری فعال، این امکان را فراهم می کند که دانش آموزان به طور فعال در فرآیند یادگیری خود شرکت کنند و نه تنها اطلاعات را به دست آورند بلکه توانمندی های ذهنی خود را نیز بهبود دهند. در این مقاله، ما به بررسی اثرات این رویکرد بر توانمندی های ذهنی دانش آموزان ابتدایی می پردازیم و تجربیات و پژوهش های اخیر در این زمینه را بررسی می نماییم.کلیدواژه ها
یادگیری فعال ، توسعه ذهنی، بازی های آموزشی، فناوری، ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.