اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر میزان اضطراب و عزت نفس دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری، دوره: 5، شماره: 15
- کد COI اختصاصی: JR_JBSSR-5-15_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 285
نویسندگان
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی کودک و نوجوان موسسه آموزش عالی غیرانتفایی رشدیه تبریز
استادیار موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی رشدیه تبریز
استادیار موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی رشدیه تبریز
چکیده
هدف مطالعه حاضر تعیین اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر میزان اضطراب و عزت نفس دانش آموزان شهر تبریز بود. این پژوهش در قالب یک پژوهش نیمه آزمایشی با گروه گواه و در چارچوب یک طرح پیش آزمون و پس آزمون برای دو گروه آزمایش و گواه اجرا شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهر تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند. در این پژوهش برای انتخاب نمونه، از روش نمونه گیری غیرتصادفی قضاوتی استفاده شد و تعداد ۱۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند (۵ نفر گروه آزمایش و ۵ نفر گروه کنترل). گروه آزمایش به مدت ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای به صورت گروهی تحت بازی درمانی شناختی رفتاری قرار گرفتند اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. بعد از اتمام جلسات آموزشی و مداخله، از دو گروه پس آزمون به عمل آمد و داده های گردآمده مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد که تفاوت بین دو گروه آزمایش و کنترل در متغیر اضطراب معنادار است و با عنایت بر نتایج مطالعه حاضر می توان نتیجه گرفت که بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر اضطراب دانش آموزان موثر بوده و توانسته میزان اضطراب را کاهش دهد اما در مورد عزت نفس، هیچ تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد.کلیدواژه ها
بازی درمانی، بازی درمانی شناختی رفتاری، اضطراب، عزت نفس، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.