بررسی اثربخشی آموزش تئاتر تعلیمی – تربیتی بر افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 6، شماره: 61
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-6-61_031
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 66
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
دانشجوی دکتری مدیریت اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه تبریز
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
چکیده
در هر جامعه ای دانش آموزان از بزرگترین سرمایه های انسانی آن به شمار می آیند؛ زیرا با استفاده از دانش و مهارت های آموخته شده خود قادرند گام های استواری در جهت تعالی، رشد و آبادانی جامعه بردارند. از این رو از جمله اهداف مهم نظام آموزش و پرورش در هر جامعه ای، تربیت دانش آموزانی با حس مسئولیت پذیری بالا است. این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش تئاتر تعلیمی - تربیتی بر افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد تئاتر تعلیمی – تربیتی به عنوان ابزار آموزشی مفیدی در فرایند یاددهی - یادگیری بوده که با بهره گیری صحیح از آن می توان در رشد، تکامل اخلاقی و توانمندی های اجتماعی دانش آموزان از جمله مسئولیت پذیری تاثیر قابل توجهی گذاشت و آنان را برای حل مسائل در زندگی فردی و اجتماعی توانا ساخت.کلیدواژه ها
تئاتر تعلیمی – تربیتی، مسئولیت پذیری، آموزش، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.