خلاقیت و نوآوری در آموزش به کمک قصه گویی و روش های افزایش یادگیری دانش آموزان به کمک داستان های کودکانه
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2517
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 287
نویسندگان
فوق لیسانس علوم قرآنی
لیسانس حرفه ای پیش دبستانی
لیسانس معماری
چکیده
یکی از مواردی که همواره دانش آموزان نسبت به آن علاقه زیادی نشان دادهاند و از دوران کودکی با آن رابطه خوبی داشتهاند داستانها و قصههای کودکانه است که بسیاری از آگاهی ها و دانستههای خود را از این داستانها به دست آوردهاند و به نوعی با آنها رابطه عاطفی برقرار میکنند. در فرایند تدریس نیز که در مدرسه و توسط معلم انجام میشود میتوان از این داستانها به عنوان یک روش تدریس برای انتقال مفاهیم درسی به دانش آموزان استفاده کرد و بسیاری از محتوای آموزشی را در قالب داستانهای جذاب و قابل فهم برای دانش آموزان بیان کرد. برای انجام هرچه بهتر این کار نیاز است تا معلمان و مربیان آموزشی مهارتها و آگاهیهای لازم را برای اجرای این روش تدریس در کلاس درس خود آموزش ببینند و نظریه های مرتبط با این موضوع را مطالعه کنند. زیرا که استفاده نابجا و نادرست از این روش تدریس میتواند معایبی را نیز به دنبال داشته باشد. در این مقاله بل بررسی این موضوع و مزایا و معایب آن در یادگیری دانشآموزان میپردازیم.کلیدواژه ها
داستان، شعر، آموزش، تدریس، معلم، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.