سیدابوالفضل حسینی فر - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید رجایی ،خراسان رضوی ،تربت حیدریه
علی علی اکبری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید رجایی ،خراسان رضوی ،تربت حیدریه

یکی از عامل های بسیار مهم در تکوین شخصیت نوجوان و جوان مدرسه می باشد. مدرسه بعد از خانواده مهمترین نقش را در فراینداجتماعی کردن نوجوان به عهده دارد. مدرسه از طریق آموزش مهارتهای علمی و فنی و فراهم آوردن زمینه همکاری گروهی ومسیولیت پذیری نوجوان و جوان موجبات رشد همه جانبه و متعادل شخصیت آنان را فراهم می سازد. گرچه مدارس وقت خود راصرف ایجاد آمادگی در نوجوانان و جوانان به منظور کسب مدارج عالی تحصیل می کنند با وجود این بسیاری از نوجوانان بدوندریافت مدارج عالیه مستقیما به زندگی وارد شده و چون فاقد آمادگی لازم برای ورود به آن می باشند. احساس شکست و درماندگینموده به بهداشت و سلامت روانی آنان آسیب وارد می شود . علاوه بر آن فاکتورهای دیگری نیز وجود دارد که در موفقیت و یا عدمموفقیت دانش آموزان در مدرسه ودر نتیجه در زندگی آینده آنها تاثیر دارد که به ذکر پاره ای از آنها می پردازیم.در این پژوهش بهبررسی عوامل تاثییر گزار بر موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران تحصیل پرداخته ایم. این مقاله به روش مروریانجام شده است.

پیشرفت تحصیلی ،موفقیت ،دانش آموزان