عناصر داستانی کتاب درسی فارسی دوم متوسطه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO15_168
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 539
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه شهید باهنر اصفهان
چکیده
شالوده فکری ،ملی فرهنگی ، مذهبی و ادبی هر نسلی در دوره کودکی و نوجوانی شکل میگیرد و بخش مهمی از آن بر عهده نظامآموزشی هر کشوری است کتابهای درسی یکی از مهمترین ابزارهای این شکل گیری به شمار می رود و از این میان کتابهای فارسیبه سبب توجه به ادبیات داستانی محملی برای روایت اندیشه ها و تخیلات انسانی است در این پژوهش عناصر داستانی در داستانهایمعاصر کتاب های فارسی پایه های دهم یازدهم و دوازدهم با روش تحلیل محتوا بررسی شده است غالب عناصر داستانی به شیوهای تکراری مورد استفاده قرار گرفته است. تلخیص داستانهای کوتاه در مقایسه با رمان ها و داستانهای بلند با آسیب کمتر عناصرداستانی و محتوایی همراه بوده است. در داستان های کتاب های درسی تنوع موضوعی وجود ندارد از این رو تنوع داستانی نیز به چشم نمی خورد.کلیدواژه ها
کتاب های درسی، پایه دهم، یازدهم، دوازدهم، عناصر داستانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سیستم ها و فرایندهای هوشمند بر مزیت رقابتی با نقش میانجی هوش بازار و هوش رقابتی (مورد مطالعه: شرکت دیجی کالا)
- مطالعه تطبیقی هنردرمانی گروهی و انفرادی در توانمندسازی کودکان برای کنترل هیجان: تحلیلی مبتنی بر شواهد
- طرح پژوهشی مشکلات بافت فرسوده و عوامل تشدد آن
- طرح پژوهشی شناخت و طراحی معماری روستا
- شهرسازی نوین راهی برای محلات پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.