افزایش علاقه دانش آموزان مقطع ابتدائی به خواندن نماز

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_164
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 133
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راحله علوی

آموزگار

چکیده

از سنین نخستین دبستان باید کودکان را بتدریج با نماز آشنا و به نماز خواندن تشویق کرد. بسیار مشاهده شده است که کودکاندر کنار پدر و مادر می ایستند یا به تنهایی نماز خواندن آن ها را تقلید می کنند. این مساله بیانگر این واقعیت است که رفتارکودک، انعکاسی از رفتار الگوهاست و اگر مورد تشویق و تایید والدین و سایر الگها قرار گیرد، تمایل بیشتری برای انجام آن پیدامی کند. از سوی دیگر لازم است اولیا و مربیان همواره در عملکرد خود ثابت قدم بوده، شخصیتی عاطفی، منطقی و محبوبداشته باشند تا اثرگذاری آن ها در ایجاد عادات خوب در کودکان افزایش یابد. تعلیم و تکریم نماز و توام کردن نماز با تجاربمتنوع و خوشایند برای کودکان می تواند به علاقه مندی و عادت دادن آن به نماز موثر باشد. از آنجایی که مدرسه ومعلمین بهعنوان سرچشمه والگوی رفتارها و کردارهای نسل آینده و رسیدن به اهداف بلند مدت جامعه می باشند در جهت انجام فرایضدینی و پرورشی مذهبی دانش آموزان وظیفه خود دانستیم که به شناسایی راهکارهایی جهت بهبود وعلاقه مندی به نماز دردانش آموزان بپردازیم. هدف از این مطالعه و پژوهش تثبیت و یادگیری نماز در دانش آموزان است.

کلیدواژه ها

نماز، معلم، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.