اهمیت و جایگاه مشاوره مدرسه در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_162
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 209
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیراء نجفی دهکردی

آموزگار پایه پنجم

چکیده

در گذشته مشاوره خدمتی رسمی ولی سازمان نیافته بودکه به انتخاب شغل محدود می گشت و امروز به صورت یک سلسلهخدمات راهنمایی و شخصی بسیار پیشرفته و هماهنگ درآمده است، بنا بر این مشاوره شامل تمام جنبه های رشد و تکاملشاگرد است. در گذشته راهنما شخصی ناصح بود و امروز نقش مشاور، ارزیابی کننده پیشرفت فرد، کمک دهنده به او در حلمشکلات، رابط بین خانه و مدرسه و هماهنگ کننده فعالیتهای راهنمایی کارمندان و معلمین، طرف مشورت در تنظیم برنامهدرسی است. در گذشته وظایف راهنمایی و مشاوره به عهده معلمین و مدیرانی بود که برای این کار تربیت نشده بودند و امروزهگرایش به این است که در مدارس یک نفر مشاور یا متخصص راهنمایی تربیت شده وجود داشته باشد. در گذشته منظور مدرسهفقط دادن تعلیمات و تنها چیزی که ارزشیابی می شد، توانایی هاوعدم توانایی های ذهنی کودک بود و بر حسب توانایی هاییکه داشت و یا به علت نداشتن استعدادهای مورد نیاز به او توصیه می شد که فلان رشته را انتخاب کند و یا فلان دوره را انتخابنکند، اما امروز پیشرفت همه جانبه کودک مورد نظر مدارس جدید می باشد وتنها به کسب مهارتهای آموزشی و یادگیری هایدرسی اکتفا نمی شود بلکه هدف، رشد همه جانبه شخصیت کودک می باشد تا به جایگاه و مقام یک فرد بزرگسال کامل برخورداراز سلامت روان برسد. ازجمله اموری که مورد توجه است، سازگاری های حرفه ای، اجتماعی و شخصیتی اوست. مفهوم تازهآموزش وپرورش عبارت است از سازگاری با موقعیت های زندگی و خدمات راهنمایی با هدف حمایت از مدارس و ایجاد تسهیلاتلازم برای رسیدن به آن سازمان یافته است. برنامه جدید راهنمایی با تاکید بر رشد سلامت روان کودک گسترش می یابد و لذااجرای آن به صورت توجه به همه جوانب رشد کودک و همگی ابعاد شخصیت او بر روش قدیمی تشخیص و درمان برتریچشمگیری یافته است. با این تعبیر لزوم وگسترش خدمت راهنمایی و مشاوره در تمام مقاطع تحصیلی ازابتدایی تا دبیرستانیک ضرورت مسلم در همه جوامع پیشرفته است.

کلیدواژه ها

مشاوره، پیشرفت تحصیلی، مدرسه، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.