نقش هوش مصنوعی در آموزش ادبیات فارسی در مدارس ایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO15_153
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3149
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته زبان فارسی شهر یزد، یزد، ایران
چکیده
هدف این پژوهش نقش هوش مصنوعی در آموزش ادبیات فارسی در مدارس ایران می باشد. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی میباشد و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانه ای) می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعیبدست آمده است. تاثیرات کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، یادگیری جهانی با هوش مصنوعی است؛ یادگیری جهانی نشان میدهدآموزش هیچ محدودیتی ندارد و هوش مصنوعی میتواند به حذف مرزها کمک کند. فناوری با تسهیل یادگیری هر دوره از هر نقطهدر سراسر جهان و در هر زمان، تحولات زیادی را به همراه دارد. آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی دانش آموزان را به مهارتهایاساسی فناوری اطلاعات، مجهز می کند. با اختراعات بیشتر، طیف وسیع تری از دوره ها به صورت آنلاین در دسترس خواهد بود و باکمک هوش مصنوعی، دانشآموزان میتوانند در هر کجا درس بخوانند. نتایج تحقیق نشان داد که نقش هوش مصنوعی در آموزشادبیات فارسی در مدارس میتواند بسیار مفید و موثر باشد. این فناوری میتواند در تقویت مهارتهای خواندن، نوشتن و درک مطلبدانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، ادبیات فارسی، مدارس ایرانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سیستم ها و فرایندهای هوشمند بر مزیت رقابتی با نقش میانجی هوش بازار و هوش رقابتی (مورد مطالعه: شرکت دیجی کالا)
- مطالعه تطبیقی هنردرمانی گروهی و انفرادی در توانمندسازی کودکان برای کنترل هیجان: تحلیلی مبتنی بر شواهد
- طرح پژوهشی مشکلات بافت فرسوده و عوامل تشدد آن
- طرح پژوهشی شناخت و طراحی معماری روستا
- شهرسازی نوین راهی برای محلات پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.