بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO15_151
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
چکیده
هوش هیجانی به عنوان یک مفهوم جدید در روان شناسی حاصل در هم تنیدگی دو ذهن هیجانی وعقلانی است هوش هیجانیرابطه متقابل عقل و احساس است. با توجه به این که هوش هیجانی و عزت نفس امروزه به عنوان یک موضوع جدید در حوزهی علم روانشناسی مورد کنکاش قرار گرفته است. پژوهش هایی که در این زمینه صورت گرفته مبین نقش هوش هیجانی،عزت نفس وارتباط آنها با پیشرفت تحصیلی می باشد. پژوهش حاضر که با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و عزت نفس باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. که به روش مروری کتابخانه ای و مطالعه ی پژوهش های مرتبط انجام شده است. نتایجپژوهش نشان می دهد که یکی از مشکلات شایع نظام آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان، پدیدهی افت تحصیلی است کهزیانهای علمی، فرهنگی و اقتصادی زیادی متوجه دولتهاو خانوادهها میکند. تلاش برای شناسایی عوامل مهم در پیشرفتتحصیلی و ارایهی راهبردها و انجام اقداماتی در جهت کاهش خسارات ناشی از افت تحصیلی، مستلزم تحقیقات بسیار در اینزمینه است.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، خلاقیت، هوش هیجانیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سیستم ها و فرایندهای هوشمند بر مزیت رقابتی با نقش میانجی هوش بازار و هوش رقابتی (مورد مطالعه: شرکت دیجی کالا)
- مطالعه تطبیقی هنردرمانی گروهی و انفرادی در توانمندسازی کودکان برای کنترل هیجان: تحلیلی مبتنی بر شواهد
- طرح پژوهشی مشکلات بافت فرسوده و عوامل تشدد آن
- طرح پژوهشی شناخت و طراحی معماری روستا
- شهرسازی نوین راهی برای محلات پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.