نقش بازی های آموزشی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_026
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 240
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی قانونی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند

مهتاب خیردوست

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس امام سجاد (ع)

سجاد محمدگلی

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر بیرجند

چکیده

بازی در آموزش یکی از روشهای مطلوب یادگیری در امر آموزش و پرورش است. برای اینکه دانش آموزان در آموزش ویادگیری موفق باشند، میتوانید از روشهای تعاملی یادگیری استفاده کنید . بازی در آموزش یکی از روشهای نوین و مناسبدر امر آموزش و یادگیری است . روشهای تعاملی مثل بازی؛ کمک میکند دانش آموزان به درک بهتری از مطالب برسند؛ وهنگام یادگیری خسته نشوند . نکته مهم این است که در آموزش و یادگیری باید از بازی های مناسب استفاده شود، تا نتیجهدلخواه حاصل شود . دانش آموزان در مدسه و کلاس باید بدون اجبار و فشار مطالب آموزشی را فرا بگیرند . در نتیجه استفاده ازبازی در یادگیری به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک میکند. در این پژوهش، ضمن ارایه تعریف بازی آموزشی، تاثیر اینبازیها در یادگیری دانش آموزان بررسی شده است. و نتایج تحقیق نشان داد که دانش آموزانی که از بازی های آموزشی و کلاسیاستفاده می کنند و با این بازیها، آموزش می بینند موفقتر از دانش آموزان بی بهره از این بازیها هستند. بنابراین بین استفاده وبکارگیری از بازیهای آموزشی و کلاسی با میزان یادگیری دانش آموزان در مقطع ابتدایی رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد .

کلیدواژه ها

آموزش ابتدایی، بازی، تاثیر بازی در یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.