توسعه چارچوب آموزش کارآفرینی در مدارس با استفاده از رویکرد فرا ترکیب

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، دوره: 13، شماره: 41
  • کد COI اختصاصی: JR_JRESE-13-41_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 91
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدرضا طیب نیا

دانش آموخته دکتری رشته مدیریت کارآفرینی، پردیس فارابی، دانشگاه تهران، ایران

آصف کریمی

دانشیار رشته مدیریت کارآفرینی پردیس فارابی، دانشگاه تهران، ایران

حمید پاداش

دانشیار رشته مدیریت کارآفرینی، دانشکده کارآفرینی، دانشگاه تهران، ایران

حمیدرضا یزدانی

دانشیار رشته مدیریت بازرگانی، پردیس فارابی، دانشگاه تهران، ایران

محمد کیهانی

دانشیار رشته مدیریت کارآفرینی، دانشکده کسب و کار هسکین، دانشگاه کلگری، آلبرتا، کانادا

چکیده

هدف: هدف از این پژوهش توسعه چارچوب آموزش کارآفرینی در مدارس می­باشد که این چارچوب می­تواند به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی مدیران آموزش و پرورش کشور مورد استفاده قرار گیرد.روش پژوهش: پژوهش از منظر هدف در حوزه تحقیقات توسعه ای و کاربردی است و داده­های گردآوری شده و تحلیل آن کیفی و روش گردآوری داده­ها فرا ترکیب است.یافته ها: در این پژوهش بر اساس روش فرا ترکیب، ۷۵۹ مقاله معتبر علمی انتشار یافته در بازه زمانی ۱۹۵۶ الی ۲۰۲۱ مورد بررسی قرار گرفت. پس از پالایش و کنترل کیفیت متون، تعداد ۷۷ مقاله برای کدگذاری و تحلیل استفاده گردید. کدهای استخراج شده در این پژوهش با یکدیگر ترکیب شده و تعداد ۵۱ مفهوم و ۸ مقوله به­دست آمد. نتیجه گیری: چارچوب به دست آمده از ۸ مقوله تشکیل شده که شامل مشارکت داوطلبان در آموزش کارآفرینی، شیوه­های آموزش کارآفرینی، حمایت از آموزش کارآفرینی، آموزش کارآفرینی در سایر دروس، مهارت­های کسب شده، نگرش­های کسب شده، دانش کسب شده و نحوه ارزیابی می­باشد.

کلیدواژه ها

آموزش کارآفرینی, برنامه درسی کارآفرینی, فراترکیب

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.