بررسی عوامل مرتبط با رفتار پیشگیری از هپاتیتB در دختران دبیرستانی با استفاده از الگوی اعتقاد بهداشتی
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: دانشور پزشکی (نشریه پژوهشی پایه و بالینی)، دوره: 21، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_DMED-21-2_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
گروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان
دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اراک
چکیده
مقدمه و هدف: پیشگیری از هپاتیت B در زنان جوان اهمیت بالایی دارد، زیرا بیماری از مادر به نوزاد منتقلمیشود. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مرتبط با رفتارهای پیشگیری از هپاتیتB در دختران دبیرستانی شهر اراک در سال تحصیلی ۱۳۸۵-۱۳۸۴ انجامشدهاست. مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی-تحلیلی به روش مقطعی در۵ دبیرستان دخترانه شهر اراک انجامشد. درمجموع، ۵۹۰ دانشآموز پایه اول و دوم موافق شرکت در مطالعه، بهصورت خوشهای به مطالعه وارد شدند و هیچ یک از مطالعه خارج نشدند. دادهها با پرسشنامهای شامل سازههای شدت درکشده (۱۵ گزینه)، حساسیت درکشده (۸ گزینه)، موانع و منافع درکشده (۷ گزینه)، قصد رفتاری (۱۰ گزینه)، خودکارآمدی (۲ گزینه) جمع آوریشد. نتایج: میانگین سنی دانشآموزان مورد مطالعه ۷۲/۰ ± ۲۷/۱۶بود. تنها ۶/۰ درصد دانشآموزان سه نوبت واکسن هپاتیتB را دریافتکرده و بیش از یکچهارم آنها (۱/۲۸ درصد)، پیشتر در هنگام مراجعه به آرایشگاه هیچگاه از وسایل شخصی استفادهنکردهبودند. سازه های موانع درکشده (۰۰۱/۰= P < /span> )، حساسیت درکشده (۰۲۲/۰= P < /span> ) و خودکارآمدی، (۰۰۱/۰= P < /span> ) با رفتار پیشگیری از هپاتیت B ارتباط دارند. موانع درکشده (۶۰/۰±۷۶/۳) بیشترین و خودکارآمدی (۸۷/۰± ۱۳/۲) کمترین نمره را به خود اختصاصدادهاند. نتیجه گیری: با توجه به پایینبودن رفتارهای پیشگیریکننده از هپاتیتB و اینکه رفتارهای پیشگیری با سازه های موانع درکشده، حساسیت درک و خودکارآمدی مرتبط هستند، برای بهبود این وضعیت بایستی دختران نوجوان را نسبتبه موانع واقعی پیشگیری از این بیماری واقفکرد و با روش های مناسب زمینه را برای درک حساسیت نسبتبه بیماری و نیز ارتقای خودکارآمدی آنها فراهمکرد.کلیدواژه ها
دانش آموزان دختر, هپاتیت B, الگوی اعتقاد بهداشتی, اراکاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.