بررسی تطبیقی طراحی مدولار در مدارس سنتی ایران در دوره سلجوقی و صفویه

سال انتشار: 1402
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی شهرسازی و معماری دانش بنیان
کد COI اختصاصی: KBAU04_068
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 234

نویسندگان

داشجوی دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

چکیده

سیر تحول معماری مدارس ایران از گذشته های دور تا به امروز قابل چشم پوشی نیست. در دوره های تاریخی مختلف، مدرسه به عنوان فضایی برای یادگیری علم، دانش و حکمت یکی از ارکان اصلی شهر بوده است. آنچه از دیرباز مکانی برای آموزش در ایران بوده است ترکیبی از مسجد و مدرسه به عنوان فضاهایی برای نشر آگاهی یاد می شود. هم نشینی مسجد و مدرسه ها در شهر ایرانی-اسلامی با توجه به شان بالای مسجد در اسلام، نشان از جایگاه بالای علم و تحصیل در گذشته را دارد. در دوره های تاریخی مختلف مثل تیموریان، صفویه و قاجار مدارس با الگوی ایرانی-اسلامی و به صورت حیاط مرکزی ساخته می شدند. آنچه واضح است آن است که پیمون یا مدول به عنوان کوچکترین جز ساختمان در معماری گذشتگان ما بوده است. طراحی با مدارس با پیمون و مدول مشخص، علاوه بر افزایش کیفیت طراحی به ارتقا انعطاف پذیری در معماری کمک می کند. نتایج نشان می دهد با گذشت زمان از دوره سلجوقیه تا صفویه، مدول به عنوان کوچکترین عضو طراحی تعریف مشخصی پیدا می کند و در دوره صفویه به طور واضح در طراحی پلان دیده می شود.

کلیدواژه ها

طراحی مدولار، مدارس سنتی ایران، پیش ساختگی، سلجوقیه، صفویه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.