بررسی رابطه یادگیری سازمانی با مهارت در حل خلاقانه مسائل با میانجیگری مدیریت دانش در مدارس متوسطه دوم منطقه یک تهران

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت و اقتصاد در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: SPCONF08_343
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 166
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدحسین گشانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات

چکیده

مقدمه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه یادگیری سازمانی با مهارت در حل خالقانه مسائل با میانجیگری مدیریت دانش در مدارس متوسطه دوم منطقه یک تهران انجام گرفت.روش شناسی: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل بر کارکنان مدارس متوسطه دوم منطقه یک تهران ، با حجم ۴۶۰ نفر است. از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد و به منظور برآورد حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده و تعداد ۲۰۹ نفر تعیین شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه حل مسئله هپنر و پترسون )۱۹۸۲(، پرسشنامه یادگیری سازمانی سنگه))۲۰۰۱ و پرسشنامه مدیریت دانش فونگ و چی )۲۰۰۹( استفاده گردید. به منظور بررسی فرضیات پژوهش از مدل معادله ساختاری، شاخصهای برازندگی مناسب و تحلیل مسیر و آزمون KMO و آزمون کرویت بارتلت و آزمون سوبل جهت بررسی رابطه بین متغیرها و ابعاد مرتبط با هر متغیر، داده ها و از نرم افزارهای Spss و Lisrel استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین یادگیری سازمانی و حل خلاقانه مسائل از طریق میانجیگری مدیریت دانش روابط معناداری وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: جهت بهبود مدیریت دانش و حل خلاقانه مسائل در مدارس پیشنهاد میشود طیفی گسترده و متنوع از انواع فرصتهای تبادل دانش با استفاده از پیاده سازی و توسعه سیستم مدیریت دانش ایجاد شود.

کلیدواژه ها

یادگیری سازمانی، حل خلاقانهمسائل، مدیریت دانش، مدارس متوسطه تهران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.