سیاست گذاری آموزشی درنظام آموزش و پرورش و آموزش عالی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت و اقتصاد در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: SPCONF08_215
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 203
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آزیتا سلاجقه

استادیار گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران،ایران

مریم اسدالهی

دانشجوی ارشد گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور، ص.پ۴۶۹۷-۱۹۳۹۵، تهران، ایران

چکیده

سیاست گذاری آموزشی به مفهوم عام و کلی آن پیشینه ای دیرینه دارد و تاریخ آن با تاریخ تعلیم و تربیت آغازشده است. امروزه دیگر هویت انسانها تحت تاثیر یک جامعه و یا یک ساختار اجتماعی ثابت قرار ندارد، بلکه از یک هویت اجتماعی در عرصه بین المللی نیز متاثر می شود، بهره گیری درست و به دور از هر گونه افراط و تفریط و یا تعصب کورکورانه از سیاستگذاری آموزشی می تواند موجب تحقق رسالت اصلی آموزش و پرورش گردد، چرا که فرایند سیاستگذاری از حیاتی ترین عناصر و مولفه های کلیدی در نیل به اهداف آموزشی و جهت دهی به آن است. در این پژوهش به بررسی سیاستگذاری آموزشی، در نظام آموزش و پرورش و آموزش عالی، با روش کتابخانه ای پرداخته شده، و همچنین سعی شده است، تا به تشریح ضرورت سیاستگذاری آموزشی با توجه به تعاریف آن و اهمیت جهانی شدن و به روز شدن نظام آموزشی پرداخته شود

کلیدواژه ها

سیاست گذاری، آموزش و پرورش، سیاست گذاری آموزشی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.