مصطفی ساعدی - دبیر آموزش و پرورش
لیلا چنانی - دبیر آموزش و پرورش

کلاسهای چندپایه به معنای داشتن دانش آموزان با تنوع فرهنگی ، اجتماعی و تحصیلی متفاوت است . در این کلاسها، اهداف آموزشی ممکن است برای هر دانش آموز متفاوت باشد و این چالش های خاصی را برای معلمان ایجاد می کند. روش نوین آموزش در کلاسهای چندپایه به ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و متنوع تاکید می کند. این روش شامل عناصری مانند یادگیری مبتنی بر مسئله ، یادگیری همکارانه ، استفاده از فناوری در آموزش، و ترکیب مختلف روشهای آموزشی است . آمار نشان می دهد که نظام آموزش و پروش ایران حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس های درس پایه به تحصیل می پردازند . دانش آموزان کلاس های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می دهند . آموزگاران کلاس های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته اند . که عمدتا دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش ها را دیده اند و از آموزش های پایه ی معلمی بی بهره اند.

کلیدواژه: روش های نوین ،آموزش، تدریس ، مدیریت ، کلاس های چندپایه .