بررسی رابطه ی اختلال وسواس فکری-عملی و کمال گرایی در دانش آموزان متوسطه اول

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ABUCONPA11_010
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 406
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رامین صادقی دولت آبادی

دانشجو کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اصفهان، ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی اختلال وسواس فکری-عملی و کمال گرایی در دانش آموزان متوسطه اول شهر اصفهان بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ روش از نوع مطالعات همبستگی است. نمونه پژوهش شامل ۱۱۰ نفر از دانش آموزان متوسطه اول شهر اصفهان می باشد که به صورت تصادفی در دسترس انتخاب شدند و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه وسواس فکری-عملی مادزلی و مقیاس کمال گرایی چند بعدی فراست استفاده شد و اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها در نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ مورد تجزبه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین اختلال وسواس فکری-عملی و کمال گرایی با ضریب همبستگی ۶۹/۰ در سطح معنا داری ( ۰۰۱/۰ P < ) رابطه مثبت معنا دار وجود دارد. با توجه به نتایج پژوهش می توان نتیجه گرفت که بین اختلال وسواس فکری-عملی و کمال گرایی در بین دانش آموزان رابطه وجود دارد و وجود هر یک می تواند در دانش آموز زمینه ساز بروز دیگری شود و دانش آموز را درگیر مشکلات ناشی از خود و آسیبهای بعدی بکند.

کلیدواژه ها

اختلال وسواسی-اجباری، اختلال وسواس فکری- متوسطه اول عملی، کمال گرایی، دانش آموز،.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.