مروری بر تعلل ورزی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS03_313
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 575
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پگاه پورافضل

دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، استان فارس

چکیده

تعلل ورزی یعنی به تعویق انداختن انجام کار و یا تمایل به انجام آن در دقایق پایانی. تعلل ورزی موجب درجات بالایی از اضطراب و افسردگی در دانش آموز شده و باعث تجربه هیجانات منفی می گردد. همچنین سازگاری تحصیلی به برخورداری از رضایت خاطر و کارکرد موثر در محیط آموزشی اطلاق میگردد مطالعه حاضر به منظور مروری بر تعلل ورزی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان به روش مطالعه کتابخانه ای صورت گرفت. بدین منظور تعداد ۷۸ مقاله در جستجوی بانک های اطلاعاتی در بازه زمانی ۲۰۱۶ الی ۲۰۲۳ بر اساس کلیدواژگان مرتبط یافت شد، سپس تعداد ۴۸ مقاله پس از خوانش چکیده و تعداد ۱۵ مقاله پس از بررسی نتایج کنار گذاشته شد و تعداد ۱۵ مقاله منتخب وارد مطالعه مروری شد.نتایج نشان دهنده رابطه معنادار تعلل ورزی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان بود.

کلیدواژه ها

مرور، سازگاری تحصیلی، تعلل ورزی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.