شقایق صفری - کارشناس روانشناسی، دانشگاه دانش پژوهان اصفهان
نوشین تقی نژاد - دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد، بندر عباس

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی و خشم در نوجوانان شهرستان دلیجان انجام شد. روش پژوهش حاضر، از نوع توصیفی - همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر و دختر مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان دلیجان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند. جامعه آماری (۶۰۰۰( N= و برای تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری کوکران استفاده شد. مطابق این فرمول حجم نمونه ۲۴۰ نفر (۱۲۰پسر،۱۲۰ دختر) برآورد شد. روش نمونه گیری در این پژوهش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس بوده است . ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ ( IAT )(۱۹۹۶)، پرخاشگری (AQ) (۱۹۹۲) و افسردگی کودکان ماریا کواس CDI (۱۹۸۷) بود. روش تحلیل داده ها به روش تحلیل رگرسیون چند متغیری و ضریب همبستگی پیرسون انجام گرفت . نتایج فرضیه اصلی در آزمون رگرسیون چند متغیری، نشان داد که اگر همه متغیرها هم زمان کنترل و وارد معادله گردند، متغیرافسردگی (۰۰/۰P= (، خشم (۰۴/۰) P= رابطه معنی داری با پیش بینی اعتیاد به اینترنت دارد. همچنین در فرضیه های فرعی نشان داد بین دو متغیر افسردگی و خشم با اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت و معنادار وجود دارد، افسردگی : (۰۰۱/۰P =( خشم (۰۰۰/۰. P= ( نتایج بدست آمده نشان داد که متغیرهای افسردگی و خشم می توانند پیش بینی کننده اعتیاد به اینترنت نوجوانان باشند. ضروری به نظر می رسد که نظارت و کنترل بر استفاده از اینترنت و آگاه نمودن دانش آموزان از اثرات مخرب جز برنامه های والدین و مشاوران مدرسه در نظر گرفته شود.

اعتیاد به اینترنت ، افسردگی ، خشم ، نوجوان