بررسی فرآیندهای ارزیابی کنار آمدن و تهدید در پیش بینی مصرف دخانیات در دانش آموزان پسر دبیرستانی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، دوره: 26، شماره: 144
  • کد COI اختصاصی: JR_JMUMS-26-144_020
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 210
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا سبزمکان

Assistant Professor, Department of Health Education and Promotion, Faculty of Health, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran

محمود قاسمی

MS Student in Health Education and Promotion, Faculty of Health, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran

محمد اصغری جعفر آبادی

Associate Professor, Department of Biostatistics, Traffic Injury Prevention Research Center, Faculty of Health, Tabriz Medical Sciences university, Tabriz, Iran

چکیده

سابقه و هدف: با توجه به روند رو به افزایش مصرف دخانیات، پژوهش حاضر با هدف بررسی فرآیندهای تئوری انگیزش محافظت در پیش بینی مصرف دخانیات در دانش آموزان دبیرستانی پسر در شهرستان نوشهر انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی بر روی ۴۴۰ نفر از نوجوانان پسر دبیرستانی شهر نوشهر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل اطلاعات دموگرافیک و ۵۵ سوال بر اساس سازه های تئوری انگیزش محافظت بود که روایی و پایایی آن ها مورد تایید قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که فرآیندهای ارزیابی کنار آمدن و ارزیابی تهدید با یکدیگر ۹/۲۲ درصد از قصد عدم مصرف دخانیات (انگیزش محافظت) را پیش بینی می کردند که نقش فرآیند ارزیابی کنار آمدن (۴۰/۰=β) بیش از ارزیابی تهدید (۱۹/۰- =β) می باشد. میزان پیش بینی رفتار مصرف دخانیات توسط این دو فرآیند، ۶/۲۵ درصد بود که باز هم نقش پیش گویی کنندگی ارزیابی کنار آمدن (۳۳/۰- =β) نسبت به ارزیابی تهدید (۳۱/۰=β) بیش تر بود. استنتاج: پژوهش حاضر نشان می دهد که فرآیند میانجی شناختی ارزیابی کنار آمدن در پیش بینی قصد عدم مصرف (انگیزش محافظت) و رفتار مصرف دخانیات موفق تر بوده است، لذا بالا بردن خودکارآمدی و کارآمدی پاسخ و کاستن از هزینه های درک شده عدم مصرف دخانیات در دانش آموزان با هدف کاهش مصرف دخانیات می تواند به عنوان یک اصل در آموزش مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها

coping appraisal, threat appraisal, protection motivation, tobacco use behavior, ارزیابی کنار آمدن, ارزیابی تهدید, قصد عدم مصرف دخانیات, رفتار مصرف دخانیات

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.