استراتژی های رهبری اثربخش برای افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF03_232
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 156
نویسندگان
کارشناسی ارشد شیمی تجزیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
کارشناسی الهیات قرآن و حدیث دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین
چکیده
آموزش و پرورش همواره به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه جوامع شناخته شده و مورد توجه قرار گرفته است. یکی از مولفه های اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان، نقش مدیریت و رهبری در مدارس و موسسات آموزشی می باشد. رهبری مدرسه تاثیر زیادی بر توانمندی های تحصیلی دانش آموزان دارد و تعیین کننده ای اساسی در بهبود موفقیت تحصیلی آنها می باشد. در این راستا، تعیین استراتژی های رهبری اثربخش و موثر در افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی به یکی از چالش های مهم در زمینه آموزش تبدیل شده است. استراتژی های رهبری نقش بسزایی در ساختاردهی و مدیریت مدارس دارند. این استراتژی ها به مدیران مدارس کمک می کنند تا بهترین شیوه ها را برای توسعه آموزش و پرورش در محیط مدرسه انتخاب کنند. تعیین رهبری موثر و اجرای استراتژی های رهبری مناسب می تواند به بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی کمک کند و ارتقاء سطح تحصیلات جامعه را تسریع بخشد. در این مقاله، تلاش می شود به بررسی و برش زنی عوامل و استراتژی های رهبری اثربخش در مدارس ابتدایی پرداخته شود. مطالعات و تحقیقات متعددی نشان می دهند که استفاده از استراتژی های رهبری مناسب می تواند به توسعه توانمندی های تحصیلی دانش آموزان و بهبود عملکرد آموزشی در مدارس کمک کند. این مقاله سعی دارد تا به نقش رهبری مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی توجه کند و استراتژی های اجرایی برای تحقق این هدف را مورد بررسی قرار دهد. همچنین، مقاله به آموزگاران، مدیران مدارس، و سیاست گذاران آموزشی ارائه توصیه ها و پیشنهاداتی جهت افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از طریق توجه به رهبری مدرسه و به کارگیری استراتژی های رهبری اثربخش ارائه دهد.کلیدواژه ها
رهبری اثربخش، موفقیت تحصیلی، دانش آموزان، دوره ابتدایی، مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.