اهمیت نظم و انضباط و مدیریت کلاس درس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1161
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 319
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
تحقیق حاضر تلاش می کند تا مقاله های روایتی در خصوص این موضوع را بررسی کند و اهمیت این نقش را در ایجاد رفتارهای حاکی از نظم پذیری در دانش آموزان، تبیین نماید نتایج تحقیق نشان داد که رابطه دوستانه و صمیمی معلمان با دانش آموزان، روش های تدریس مناسب و متنوع معلمان، تلاش در خور معلمان به منظور تفهیم مطالب آموزشی، احترام گذاشتن به دانش آموزان، دادن مسئولیت های ساده به تمامی دانش آموزان در زمان های مناسب موجب افزایش میزان نظم پذیری آنان می گردد.علل بی نظمی دانش آموزان در کلاس درس و شیوه های برخورد با آن.کلیدواژه ها
دانش آموز،محیط مدرسه،درسمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.