کاربرد اینترنت و تکنولوژی آموزشی در آموزش وپرورش ایران

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0954
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 209
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدهادی خرمی

کارشناس آموزش ابتدایی

احمد پشتوار

کارشناس آموزش ابتدایی

حجت اله خوسه

کارشناس آموزش ابتدایی

عبدالرحمن علی نیا

کارشناس آموزش ابتدایی

مجتبی عبادی

کارشناس آموزش ابتدایی

چکیده

اینترنت شبکه ای از شبکه هاست که شامل شبکه های خصوصی، عمومی، دانشگاهی، تجاری و دولتی از مقایس محلی تا جهانی است که با آرایه ای عظیم از فناوری های شبکه بندی الکترونیکی، وایرلس و نوری به هم متصل شده اند. به عبارت دقیق تر، اینترنت مجموعه ای از سامانه های خودگردان است که با روتر به هم متصل شده اند. اینترنت را باید بزرگ ترین سامانه ای دانست که تاکنون به دست انسان طراحی، مهندسی و اجرا شده است. مطالعات وتحقیقات نیز نشان داده است که افراد به ویژه درجوامع پیشرفته، به طور برجسته ای از وب و اینترنت برای شناسایی اطلاعات و حل مساله با اهداف تحصیلی، شغلی و شخصی استفاده میکنند. رواج استفاده از اینترنت به ویژه در بین نوجوانان و جوانان بسیار زیاد است. آنها اینترنت را به عنوان منبع اصلی اطلاعات تلقی می کنند. بی تردید امروزه اینترنت وسیع ترین و متنوع ترین منبع اطلاعاتی در جهان این امکان را به ما میدهد از منابع اطلاعاتی گسترده موجود در آن در هم برای تحقیق در زمینه تخصصی آن هم به عنوان بستری پویا برای ارائه درس و آموزش به دیگران استفاده کنیم ( امید، ۱۳۸۰).

کلیدواژه ها

آموزش مجازی، مدرسه، فضای آموزشی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.