بررسی اهمیت و ضرورت معلم پژوهنده در کلاس درس و آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0932

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

با در نظر گرفتن این نکته که تحقیق و پژوهش در پیشرفت هر کشور نقش اساسی دارد و همچنین عده ای این پیشرفت را به فرهنگ آن کشور مرتبط می دانند، اهمیت ایجاد زمینه و تقویت فرهنگ پژوهش، برای ارتقاء سطح پژوهش کشور امری ضروری به نظر می آید. پژوهش به عنوان یکی از مهمترین منابع آگاهی و شناخت انسان، موجبات پیشرفت جوامع را سبب شده است. در آموزش و پرورش نیز به عنوان یکی از پیچیده ترین عرصه فعالیت های بشر، پژوهش جایگاهی ویژه دارد. معلمان به عنوان بخش مهمی از چرخه تعلیم و تربیت، برای توسعه ی حرفه ای خود باید، با پژوهش آشنا بوده و در مسیر شغلی خود از مزایای آن بهره ببرند، چرا که عرصه ی تدریس و یادگیری، عرصه ای پیچیده برای عمل است و به همین دلیل معلمان به عنوان مجریان اصلی نظام آموزشی، باید از دانش و آگاهی بالایی برخوردار باشند. بخشی از دانش مورد نیاز معلمان از طریق بررسی نتایج پژوهش های سایرین به دست می آید.

نویسندگان

مجتبی جهانتیغ

کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه آزاد اسلامی.

افسانه هونکزهی سورانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور کرمان.

دنیا معاذی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج.

ام البنین راموز

کارشناسی ریاضیات و کاربردهای آن، دانشگاه سیستان و بلوچستان