بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0928
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 299
نویسندگان
کارشناسی تاریخ، دانشگاه پیام نور سلفچگان قم.
کارشناسی الهیات و قرآن و حدیث، دانشگاه دولتی کاشان.
دانش آموخته دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال.
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ساری
چکیده
آموزش پرورش هر کشور نقش مهمی در رفتار فردی و اجتماعی افراد دارد. در واقع، فعالیت های آموزشی هر کشور را می توان سرمایه گذاری یک نسل برای نسل دیگر دانست که هدف آن ، توسعه انسان است. به عبارت دیگر هدف فعالیت های آموزشی رشد، آگاهی و توانایی های بالقوه انسان است. با توجه به گستردگی و پوشش وسیع فعالیت های نظام آموزشی لازم است که در طراحی و اجرای فعالیت های آن از مطلوب ترین شیوه ها استفاده کرد تا کیفیت آموزشی ارتقاء یابد. یکی از اصلی ترین ارکان های آموزشی در مدارس، فرهنگمدارس است که بایستی زمینه های لازم جهت شکل گیری و رشد آن فراهم گردد چرا که موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و در نهایت کیفیت آموزشی می شود.کلیدواژه ها
آموزش، مدارس، فرهنگ مدرسه، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی.مقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.