بررسی و شناخت مهم ترین مهارت های کلاس داری معلمان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0547
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 321
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سعید مومنی موگویی

کارشناسی کامپیوتر، گرایش مهندسی تکنولوژی نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران.

داوود مداحی

کارشناسی فناوری اطلاعات و ارتباطات IT، دانشگاه علمی کاربردی تیران و کرون.

طیبه بهور

کارشناسی ادبیات فارسی، پردیس شهید باهنر کرمان (دانشگاه فرهنگیان).

محمدمهدی سنجرانی

دانشجوی کارشناسی مشاوره و برنامه ریزی، دانشگاه فرهنگیان بیرجند

چکیده

توانایی اداره وهدایت کلاس، بخش مهمی ازکارهرمعلم وکلاس و نیز بستر مناسبی برای یادگیری است. از زمانی که تعلیم وتربیت به وجودآمده است، معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشته اند. حتی سقراط شکایت داشت که دانشجویان او"عاشق تجمل اند، رفتارهای بدی دارند و به اولیاء بی احترامی می کنند، به بزرگ تر های خود احترام نمی گذارند و دوست دارند به جای تمرین، وراجی کنند". این نگرانی فزاینده وجودداردکه رفتارهای نامناسب دانش آموزان، امروز به مراتب بیشتر و شدیدتر از گذشتگان باشد، ولی شواهدکمی برای اثبات این نظریه وجوددارد. باوجوداین، توانایی برخورد بارفتاردانش آموزان بخشی حیاتی ازتدریس موفقیت آمیزاست. تدریس موفقیت آمیز، به توانایی هدایت و مدیریت کلاس نیاز دارد؛ تا به ایجاد بهترین فضای ممکن برای یادگیری بینجامد. کارشناسان مختلف توصیه های بسیاری را درباره مدیریت و اداره کلاس عرضه کرده اند. ولی بهترین شواهدرا باید از مشاهده مستقیم کارمعلمان کارآمد، درسازماندهی محیط کلاس برای یادگیری بدست گزارش کرده اند که مهمترین عامل برای هدایت رفتار دانش آموزان آورد.

کلیدواژه ها

مدرسه، کلاس درس، معلمان، مهارت کلاس داری.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.