زینب شکرالهی - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی.
اردشیر مهدی زهی - کارشناسی زیستی، دانشگاه شهید باهنر کرمان.
محسن ریسی - کارشناسی مدیریت علوم ورزشی، دانشگاه ولی عصر رفسنجان عج.
مرضیه شکرالهی - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی

برنامه درسی تربیت بدنی در نظام تعلیم وتربیت رسمی هم سو با برنامه درسی ملی ، از مهمترین دروسی است که می تواند در مدارس به تناسب اهداف هر دوره تحصیلی به طور عملی و از طریق حرکت با رویکردهای، حفظ و توسعه سلامتی، آموزش مهارت های حرکتی و ورزشی و آموزش شیوه های زندگی فعال و گذران صحیح اوقات فراغت دانش آموزان برنامه ریزی شود. در سراسر جهان توجه به ورزش و تربیت بدنی یکی از مهم ترین رویکردهای کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه در میان جمعیت دانش آموزی است. در این کشورها معلم تربیت بدنی باید به کمک ورزش و بازی دانش آموزان را برای آموختن دیگر دروس و مطالب آماده کند و مفاهیم ورزش را در حین اجرای مهارت ها آموزش دهد. بنابراین معلم تربیت بدنی علاوه بر سازمان دهی برنامه های تفریحی آموزشی نقش بسیار مهمی در پرورش دانش آموزان به معنی رشد آن ها در ابعاد مختلف دارد.

مدرسه، تربیت بدنی، برنامه درسی، دبیران، دانش آموزان.