ویژگیهای شخصیتی و نقش آن در عملکرد تحصیلی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0051
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 277
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اعظم جوانمرد

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه پیام نور ری.

مریم میرزائی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی اصفهان.

زینب آلبا

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد واحد سراوان.

مریم حسین بر

کارشناسی الهیات، گرایش علوم قرآن و حدیث، دانشجوی ارشد تفسیر اثری، دانشگاه سیستان و بلوچستان،

چکیده

نیروی انسانی آموزش دیده در برنامهریزی، سازماندهی، هدایت، نظارت و کنترل جوامع پیشرفته نقش اساسی را به عهده داشته و توسعه یافتگی هر جامعه به وجود برنامه های آموزشی و بهینه در آن وابسته میباشد. یکی از معیارهای موفق بودن سیستم آموزشی و نیز از اهداف اصلی آن، پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان در طی فرایند آموزش میباشد. بر این اساس گروه های تخصصی و روانشناسان همواره به بررسی جوانب مختلف تحصیلی تاکید دارند. اهمیت تاثیر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی از متخصصان آن را حداقل تا نیمه دوم دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانستهاند. نوجوانانی که علیرغم برخورداری از هوش به طور طبیعی کارکرد رضایت بخشی در مدرسه نداشته باشند، مسائل روانی قابل ملاحظه ای نشان خواهند داد و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی برای سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نموده اند.

کلیدواژه ها

آموزش، دبیران، دانش آموزان، عملکرد تحصیلی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.