نقش معلم در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0041
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 364
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد اسمی زاده

کارشناسی مهندسی شیمی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر

سحر حبیب زاده خامنه

کارشناسی ارشد زیست شناسی تکوینی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان

هادی رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرین دشت

بهزاد تجربه کار ولدی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

چکیده

پژوهش حاضر، با استفاده از روش توصیفی_تحلیلی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام تحقیقاتی است که با موضوع انگیزش تحصیلی دانش آموزان و نقش معلم در افزایش انگیزه ی تحصیلی فراگیران ،مرتبط است. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز، روش اسنادی(کتابخانه ای) مورد استفاده قرار گرفت. در هر جامعه ای معلم به عنوان مهم ترین مولفه تعلیم و تربیت نقشی همه جانبه در پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان ایفا می کند یکی از مهم ترین مولفه های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان انگیزه تحصیلی می باشد از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در انگیزه تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهبردهای موثر در جهت افزایش انگیزش تحصیلی در یادگیرندگان صورت گرفته است.انگیزه به عنوان مهم ترین پیش شرط یادگیری نقش مهمی در روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند و معلم به عنوان تاثیرگذارترین شخص در فرایند ایجاد انگیزه با بهره گیری از راهبردهای کاربردی و موثر در جهت افزایش انگیزه دانش آموزان در کلاس درس گام بردارد

کلیدواژه ها

انگیزش تحصیلی، نقش معلم، انگیزه ی دانش آموزان، انگیزه درونی، انگیزه بیرونی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.