تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
  • کد COI اختصاصی: NCEMN06_041
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 238
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ام البنین ولایتی فر

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی زابل، سیستان و بلوچستان، ایران

آرزو قائم مقامی

کارشناسی رشته it سمیرم، اصفهان، ایران.

مهدی شیردل

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی خاش، سیستان و بلوچستان، ایران

مژده جهانگیری کارویه

کارشناسی رشته علوم اجتماعی اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده

هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان می باشد و روش تحقیق ما کمی _همبستگی است.دلیل انتخاب این روش این است که ما میخواهیم ارتباط بین دو متغیر یعنی آموزش مجازی (آموزش الکترونیکی) و یادگیریدانش آموزان را بررسی کنیم. با توجه به تحولات فناوری و اینترنت، آموزش مجازی به عنوان یک روش جدید در حوزه آموزشو پرورش به شدت در حال گسترش است. این روش آموزشی می تواند برای دانش آموزانی که به دلایل مختلف مانند مسافت،زمان یا اعتیاد به فناوری، نمیتوانند به مدارس و مراکز آموزشی رفت و یا برای دانشآموزانی که به دنبال یادگیری در زمان هایخارج از ساعتهای کلاسی هستند، بسیار مفید واقع شود. نتایج نشان داد که برای بهره برداری کامل از آموزش مجازی، باید بهچندین عامل توجه کرد. اولین عامل، کیفیت منابع آموزشی است. با توجه به اینکه منابع آموزشی مجازی در اینترنت بسیارمتنوع هستند، باید به دانش آموزان کمک کرد تا منابع موثق و معتبر را انتخاب کنند. عامل دیگر، نحوه طراحی و پیاده سازیدوره های آموزشی مجازی است. در نتیجه، بهبود یادگیری خود را تجربه کنند. در کل، برای بهره برداری کامل از آموزش مجازی،باید به کیفیت منابع آموزشی، نیازهای فردی دانش آموزان و فرصت های تعامل با محتوای آموزشی توجه کرد.

کلیدواژه ها

آموزش مجازی، یادگیری، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.