بررسی نقش و فلسفه مشاوره بر مشکلات دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
- کد COI اختصاصی: NCEMN06_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 250
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی شهر سیب و سوران، سیستان و بلوچستان، ایران
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس رسالت، سیستان و بلوچستان، ایران
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی شهر ایرانشهر، سیستان و بلوچستان، ایران
کارشناسی رشته زیست شناسی شهر کنارک، سیستان و بلوچستان، ایران
چکیده
هدف این پژوهش بررسی نقش و فلسفه مشاوره بر مشکلات دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. پژوهش حاضر به روش مروریکتابخانه ای انجام شده است و به طور کلی، مشاوره در دوره ابتدایی با توجه به نقش های گوناگونی که ایفا می کند، می تواند به بهبودتوسعه و رشد دانش آموزان در این مرحله از تحصیلات کمک کند و مساعدتی مهم در پیشبرد آموزش و تربیت ارائه دهد. در دورانتحصیل دانش آموز در مدرسه نیز به علت شناخت نداشتن برخی از معلمان، بیشتر اوقات اختلالات خاص یادگیری تشخیص دادهنمی شوند، بلکه با عقب ماندگی ذهنی اشتباه گرفته و زمینه فشار روانی بر کودک فراهم می شود. در این میان اختلاف دیدگاه میاناولیا و مربیان، رفع این اختلالات را به تاخیر می اندازد. در یک سوی این اختلاف معلمان و مشاوران و مسئولان آموزش و پرورشهستند که برای تشخیص و پیگیری این اختلالات نیاز به دانش افزایی بیشتری دارند و در سوی دیگر ناآگاهی و نپذیرفتن وجوداختلال در کودک از جانب برخی از اولیا است. فلسفه مشاوره در دوره ابتدایی باید بر پایه ی توجه به نیازها و خصوصیات دانش آموزانباشد و به ایجاد محیطی حمایتی و ایجاد فرصتهای یادگیری مناسب برای آنها متمرکز شود. همچنین، مشاوران باید از روشهایمشاورهای مناسب برای این دوره استفاده کنند که به زبان و نیازهای دانش آموزان در این مرحله توجه داشته باشد.کلیدواژه ها
ابتدایی، مشاور، دانش آموزان، نقش، فلسفهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.